经过学院师生的共同努力,教育科学与技术学院在 2011年南京邮电大学大学生科技创新训练计划(STITP)项目申报中取得了可喜成绩,张媛媛、王晴、魏双双等9名同学参与申报,获得校级项目立项3项,其中重点项目2项,高达66.7%。教育科学与技术学院共有5位老师参与指导工作,其中林巧民、秦军、唐湘宁三位老师参与指导教育科学与技术学院的9名同学,章宁、王小露老师指导的强化部程攀岭、胡晨锴等同学申请的项目也获校级一般项目。向以上获得立项的同学和老师表示祝贺!希望各位同学再接再厉,争取更大成绩。
附获得立项的项目信息:
|                 项目编号  |                              学院  |                              项目级别  |                              项目名称  |                               立项负责人  |                              指导老师  |                              项目类别  |                              期限  |           
|                Z2011024  |                              教育  |                              校级重点  |                              基于Android的移动互联网应用开发  |                              张媛媛  |                              林巧民  |                              B  |                              2011.5-2012.5  |           
|                Z2011025  |                              教育  |                              校级重点  |                              基于Flash的3D效果的设计与实现  |                              王晴  |                              秦军  |                              B  |                              2011.5-2012.5  |           
|                Y2011087  |                              教育  |                              校级一般  |                              南京邮电大学生命教育网站的设计  |                              魏双双  |                              唐湘宁  |                              C  |                              2011.5-2012.5  |           
|                Y2011125  |                              强化部  |                              校级一般  |                              南邮教科院培训中心网站建设设计  |                              程攀岭  |                              章宁  |                              B  |                              2011.5-2012.5  |           
|                Y2011126  |                              强化部  |                              校级一般  |                              创业类网站建设设计  |                              胡晨锴  |                              王小露  |                              B  |                              2011.5-2012.5  |